Так незаметно пролетел целый год. И вот малыш уже совсем взрослый: топает, говорит, кривляется. Уже не придется догадываться, чего хочет ребенок, он сам все покажет. Малыш в год умеет играть с другими детьми, обращает повышенное внимание на новые предметы, любит, когда его хвалят, а при виде смеющихся взрослых, начинает усиленно их веселить.
Все мамы сталкиваются с тем, что малыш не начинает что-то делать на определенном этапе жизни: в пять месяцев не сел, в шесть не пополз, в девять не пошел и так далее. Но с чего вы взяли, что ребенок должен все делать по графику? Конечно, существуют нормы, но они рассчитаны на, так скажем, среднестатистического ребенка, а не на каждого. И нередко эти нормы преувеличены. Поэтому не стоит считать своего ребенка неполноценным, если в 11-12 месяцев малыш еще не ходит самостоятельно. Наши мамы, бабушки, а тем более, прабабушки вообще не знали о таких нормах, и ничего, вырастали как-то.
Что умеет ребенок в год?
- Пользоваться ложкой
- Пить из кружки
- Есть твердую пищу
- Выражать свои эмоции (в том числе и негативные)
- Собирать пирамидку
- Проявлять самостоятельность
- Ходить
- Произносить десять слов (на, дай – тоже слова!)
- Рисовать каляки-маляки
- Помогает одевать его
- Подражает взрослым
- Понимает слова-запреты и похвалу
- Понимает слова, которые обозначают определенные действия (идем, кушать, спать, гулять, одеваться, купаться и так далее)
- Показывает, что он хочет
- Реагирует на свое имя
- Листает книжки
- Знает части тела
- Танцует, узнает любимую мелодию
Ребенок в год уже имеет свои предпочтения, свой характер, умело им пользуется. Знает, что ему нравится, а что – нет. У годовалого малыша уже есть любимые и нелюбимые занятия.
Многие навыки зависят от усердий родителей. К примеру, в год ребенка уже можно научить собирать свои игрушки в корзину, а некоторые умудряются приучить годовасика к горшку (хотя, по мнению знаменитого доктора Комаровского, лучший для этого возраст – год и семь месяцев).
Ребенок в год уже отчетливо знает, какие действия нужно производить с тем или иным предметом, например машинку – катать, пирамидку – складывать, тряпка нужна для мытья полов, кружка – для питья. Малыш твердо знает, что нужно делать с пылесосом и всячески подражает маминым действиям. При виде зубной щетки – открывает рот (если чистка зубов уже есть в распорядке дня).
Дети в возрасте одного года могут легко манипулировать родителями при помощи банальных истерик. Не стоит сильно резко на них реагировать – не ругайте, но и не поддавайтесь. Важно переждать приступ истерики, просто, не обращая внимания на такое стратегическое действие малыша. Если же вы пойдете у ребенка на поводу и удовлетворите его желание, которое стало предметом истерики, имейте ввиду, одной истерикой вы не обойдетесь и ребенок в следующий раз вспомнит подобный прием для достижения своей цели.
Не расстраивайтесь, если ваш ребенок еще не освоил те или иные действия. Старайтесь проводить с малышом больше времени и не забывайте разговаривать и играть с ним.
Нередко дети реагируют на слово «нельзя» с обратным эффектом. Это происходит из-за того, что, произнося слова-запреты, родители резко меняют интонацию, что забавляет ребенка, поэтому не стоит придавать словам излишнюю строгость.
Pingback: Насморк у грудничка. Лечение насморка у грудничков. Народные средства. | Лучшие советы для женщин()